Acolhimento, crescimento e capacitação das inteligências durante os primeiros anos da infância.

Nos primeiros anos da vida escolar, entre 0 e 6 anos, as crianças desenvolvem e absorvem o conhecimento de forma rápida e expansível. Nesta fase, começam a estabelecer as bases para suas habilidades sociais e cognitivas, além da percepção e visão de mundo. Na Escola SEB, as crianças aprendem em um ambiente acolhedor e seguro que estimula o seu crescimento.

A primeira infância é desenvolvida através de um currículo rico, desafiador e estimulante, planejado para que o entusiasmo pelo aprendizado seja valorizado como um processo ao longo da vida.

Partindo do princípio de que todas as crianças são naturalmente dispostas e curiosas para aprender, a Escola SEB desenvolve abordagens e projetos lúdicos através de brincadeiras e jogos, estimulando a criatividade e a imaginação. Assim, despertamos habilidades e proporcionamos o desenvolvimento integral da criança.

Inicia-se uma nova fase de desenvolvimento intelectual e afetivo-social para nortear e encorajar escolhas justas e responsáveis.

Nesta fase escolar, compreendida entre o 1º e o 5º ano, os estudantes transitam para uma estrutura curricular transdisciplinar em que potencializa seu conhecimento para lidar consigo mesmo, com os outros e com o mundo.

Na Escola SEB, a investigação é estimulada e guiada por ideias e conceitos que estão conectados com temas globais. A consciência reflexiva é estimulada pela troca de experiências, permitindo que as crianças possam desenvolver seus conhecimentos e suas habilidades afetivo-sociais por meio de um processo dinâmico de aprendizagem.

Com uma proposta pedagógica inovadora, incentivamos os estudantes a reconhecerem seu aprendizado como experiências valiosas em que aprendem múltiplas habilidades como a capacidade leitora, o respeito, a cooperação, sustentabilidade e ética. Nesta fase, as crianças também ampliam sua visão de mundo através do contato com outras línguas e culturas.